Studien und Online-Umfragen

Eine internationale Studie der Women Dentists Worldwide (WDW) Section der FDI World Dental Federation befasst sich mit der aktuellen Situation, den Chancen und den Herausforderungen von Zahnärztinnen weltweit.Ob in der Praxis, in der Wissenschaft, der Lehre oder der standespolitischen Arbeit – Zahnärztinnen bringen wertvolle Perspektiven in den Beruf ein. Gleichzeitig erleben sie je nach Land, System und persönlichem Werdegang sehr unterschiedliche Rahmenbedingungen.

Diese Vielfalt an Erfahrungen möchte die Studie sichtbar machen. Die BZÄK bittet um Unterstützung und Teilnahme an der Befragung. "Jede einzelne Teilnahme hilft, unsere gemeinsame Stimme zu stärken und zukünftige Initiativen, Programme und Empfehlungen fundiert weiterzuentwickeln.", so BZÄK-Präsidentin Dr. Romy Ermler.

Die Teilnahme erfolgt vollständig anonym.
(Veröffentlicht am 25. Februar 2026)

Wir unterstützen eine Forschungsumfrage, die die Vorteile nutzungsbasierter Geschäftsmodelle 
(„Pay-per-Use“/Product-as-a-Service) in der Dentalbranche untersucht. Ziel der Studie ist es, die Wahrnehmung und Akzeptanz von Product-as-a-Service (PaaS) im deutschen Dentalmarkt zu untersuchen – insbesondere für unterschiedliche Produktgruppen. So sollen besser nachvollziehbare Rahmenbedingungen entstehen, die den täglichen Behandlungsalltag optimal unterstützen.

Die Teilnahme dauert etwa 5 Minuten und erfolgt vollständig anonym.
(Veröffentlicht am 13. Februar 2026)

Wir unterstützen eine wissenschaftliche Studie zur Nutzung von Herkunftssprachen im beruflichen Alltag. Viele Einrichtungen wissen, dass mehrsprachige Mitarbeitende im Alltag wertvolle Beiträge leisten, etwa in Gesprächen mit Patientinnen und Patienten, durch informelle Übersetzungen zwischen Tür und Angel und durch die Integration von ausländischen Fachkräften. Genau diese Mehrsprachigkeit wird an der Universität Duisburg-Essen erstmals im großen Stil untersucht.

Die Teilnahme dauert etwa 10 Minuten und erfolgt vollständig anonym.
(Veröffentlicht am 02. Februar 2026)

Wir unterstützen eine Umfrage im Rahmen einer Bachelorarbeit an der Fachhochhole Erfurt, bei der es um des Thema Mitarbeitermotivation und -bindung in Zahnarztpraxen in Thüringen geht. Dabei lautet die zentrale Forschungsfrage: Welche Maßnahmen können Zahnarztpraxen in Thüringen ergreifen, um ihre zahnmedizinischen Fachangestellten langfristig zu motivieren und an die Praxis zu binden? Ziel ist es, Handlungsempfehlungen für Zahnarztpraxen zur langfristigen Bindung von Mitarbeitenden zu entwickeln.

Die Teilnahme dauert etwa 10 Minuten und erfolgt vollständig anonym.
(Veröffentlicht am 15. Januar 2026)

Der demografische Wandel führt dazu, dass ältere Patientinnen und Patienten einen stetig wachsenden Anteil in der zahnärztlichen Versorgung in Deutschland ausmachen. Neben der fachlichen Expertise spielt insbesondere die persönliche Einstellung gegenüber älteren Menschen eine entscheidende Rolle für eine qualitativ hochwertige Behandlung.

Um die zahnmedizinische Betreuung künftig noch besser an die Bedürfnisse älterer Patientinnen und Patienten anzupassen, untersucht die Studie systematisch die Einstellungen und Erfahrungen verschiedener Berufsgruppen in der Zahnmedizin.

Die Teilnahme dauert etwa 5 Minuten, erfolgt vollständig anonym und ist bis Ende Dezember möglich.
(Veröffentlicht am 17. November 2025)

Die Universität Witten/Herdecke untersucht in Kooperation mit der Ruhr Universität Bochum eine seltene Erkrankung, die Duchenne Muskeldystrophie, unter dem Aspekt der Mundgesundheit. Im Rahmen des Projekts wurde ein Fragebogen zum Kenntnisstand und zur Versorgungssituation erstellt, der sich an Zahnärztinnen und Zahnärzte sowie MKG-Chirurginnen und -Chirurgen wendet. 

Die anonyme Online-Befragung wird von uns unterstützt.
(Veröffentlicht am 08. September 2025)

Im Rahmen einer Doktorarbeit an der Uniklinik Freiburg soll herausgefunden werden, welchen Herausforderungen und Themen Sie als Zahnärzte in der Praxis begegnen und welche Kompetenzen erforderlich sind, um diese erfolgreich zu bewältigen.

Ihre Antworten helfen, die Lehrinhalte weiter zu optimieren und praxisnaher zu gestalten. Die Umfrage enthält 20 Fragen. Die voraussichtliche Bearbeitungszeit beträgt 7 Minuten.
(Veröffentlicht am 6. Januar 2025)