Curriculum Kinder- und Jugendzahnheilkunde

Das Curriculum Kinder- und Jugendzahnheilkunde stellt eine in sich abgeschlossene Folge von Fortbildungskursen dar, um Zahnärzten eine Aktualisierung und Vertiefung von Kenntnissen auf diesem Fachgebiet zu ermöglichen.

Die Fortbildungsinhalte des Curriculum werden in einem aus drei Wochenendkursen bestehenden Block und in drei folgenden Einzelkursen angeboten.

Kurszeiten:

jeweils freitags 14:00–18:00 Uhr und samstags 9:00–15:00 Uhr

Teilnahme:

Die Basiskurse 1–4 sind nur im Paket buchbar. Die Aufbaukurse 5–6 sind einzeln buchbar. Teilnahmegebühr auf Anfrage.

Voranmeldung zum gesamten Curriculum Kinder- und Jugendzahnheilkunde

Aktuelle Kurse im Curriculum Kinder- und Jugendzahnheilkunde

Inhalte und Kurse

Basiskurse

Kurs 1: Anamnese und rechtliche Besonderheiten / Herstellung und Wahrung der Compliance durch Verhaltensführung

Allgemeine Anamnese beim Säugling, Kleinkind, Schulkind und Jugendlichen, Dokumentation, Kommunikation, juristische Aspekte bei der Behandlung von Kindern, Behandlungseinwilligung, Vollmachten etc.
Kognitive Entwicklungsstufen der Kinder, altersabhängige Voraussetzungen zahnärztlicher Behandlungen, Kommunikation mit Eltern und Kindern, Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten, Techniken der Verhaltensführung, Grenzen der verhaltenstherapeutischen Ansätze

Kurs 2: Prävention, Non-invasive und invasive Kariestherapie

Prävention:
Topografie und Epidemiologie der Karies im Milch- und Wechselgebiss, Fluoride, Fissurenversiegelung, Mundhygiene
Non-invasive Kariestherapie:
Neue und bewährte Methoden des non-invasiven Kariesmanagements am Milchzahn und jugendlich bleibenden Zahn (Fluoride, SDF, K-Infiltration), zeitgemäße Karies-Diagnostik
Invasive Kariestherapie:
Behandlungsplanung, Materialien und Techniken für Restaurationen am Milchzahn und am jugendlich bleibenden Zahn, praktische Übungen anhand von Fotomaterial und am Phantom

Kurs 3: Praxisorganisation / Notfallmanagement bei Kindern / Anästhesiologie

Schmerzausschaltung und Notfälle in der Kinderzahnheilkunde
Prämedikation, Sedierung, Anästhesie, Narkose, Postmedikation, Reanimation, Notfallmedikamente, Einführung in die Hypnose, Richtlinien ITN Sedierung
Praxisorganisation – Organisation der Behandlung von Kindern sowie Abrechnung der Leistungen

Kurs 4: Endodontie und Traumatologie bei Kindern und Jugendlichen

Endodontie am Milchzahn und am jugendlich bleibenden Zahn, Pulpotomie versus Pulpektomie, Zahnextraktionen
Verletzungen der Milchzähne und jugendlich bleibenden Zähne:
Diagnostik, Sofortversorgung, leitliniengerechte Versorgung und deren Grenzen, Heilungsvorgänge, Folgeerscheinungen und Komplikationen, Dokumentation, Prävention
Kollegialer Austausch anhand von Behandlungsfällen der Referentin und der Teilnehmer

Aufbaukurse

Kurs 5: Molaren-Inzisiven-Hypomineralisation / Überwachung der Gebissentwicklung bei Kindern und Jugendlichen

MIH:
Epidemiologie, Ursachen, Diagnostik, bewährte und neue Therapieansätze
Abgrenzung zu anderen Strukturstörungen der Zahnhartsubstanzen
Überwachung der Gebissentwicklung:
Alarmsignale einer gestörten Entwicklung, Physiologie und Pathologie des Gesichts- und Kieferwachstums, präventive und interzeptive Maßnahmen im Milch- und Wechselgebiss, Einschleifen, Therapie bei ektopischen Zahndurchbruch, Abgewöhnen von Habits, Überweisung zur KFO

Kurs 6: Manifestationen von (Kinder-)Allgemeinerkrankungen in der Mundhöhle / Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen

Orale Manifestation allgemeiner Erkrankungen sowie odontogene Infektionen
Zahnärztliche Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf (geistige und / oder körperliche Behinderungen; schwere chronischen Grunderkrankungen wie Epilepsie, Asthma, Diabetes, Immunsuppression): Rechtlich-ethische Aspekte, Präventionskonzept, Befunderhebung, Therapiemethoden, besondere Maßnahmen des Verhaltensmanagements, Nachsorge

7: Hospitation (fakultativ)

8: Supervision (fakultativ)

9: Abschlussgespräch (fakultativ)

Änderungen vorbehalten.

Referentinnen und Referenten

ZÄ Prof. Dr. Katrin Bekes (Wien/Österreich)
ZA Dr. Harald Heinemann (Hamburg)
ZÄ Prof. Dr. Roswitha Heinrich-Weltzien (Jena)
ZA Dr. Christoph-Ludwig Henning (Jena)
ZÄ Dr. Rebecca Otto (Jena)
ZÄ Dr. Tanja Roloff (Hamburg)
ZA Dr. Julian Schmöckel (Greifswald)
ZÄ PD Dr. Ina Manueal Schüler (Jena)
ZÄ Dr. Marjatta Pillette (Jena)

Änderungen vorbehalten

Allgemeine Informationen

Ablauf und Inhalt

Als strukturierte Fortbildung stellt das „Curriculum Kinder- und Jugendzahnheilkunde“ eine in sich abgeschlossene Folge von Fortbildungskursen dar, um Zahnärzten eine umfassende Aktualisierung und Vertiefung von Kenntnissen auf diesem Fachgebiet zu ermöglichen. Die Fortbildungsinhalte des Curriculums werden in Form eines aus 3 Wochenendkursen bestehenden Blocks und drei folgenden Einzelkursen angeboten.

Das Curriculum umfasst alltagsrelevante Themen – von der Vorbereitung und Herstellung der Behandlungsbereitschaft über Prävention, Kariestherapie, Endodontie und Trauma bis hin zu interdisziplinären Behandlungsstrategien wie Betreuung von Kindern mit Zahnfehlstellungen, Allgemeinerkrankungen oder Behinderungen. Ein weiterer Inhalt ist die Betreuung von Kindern mit Molaren-Inzisiven-Hypomineralisation, deren häufiges Auftreten die Behandler mitunter vor komplexe Herausforderungen stellt.

Die Referenten verbinden die Vermittlung aktuellen Wissens mit praktischen Übungen und/oder klinischen Fallbesprechungen. Der kollegiale Austausch zwischen Kursteilnehmern und Referenten über eigene Patientenfälle ist ausdrücklich erwünscht.

Das Curriculum ist für alle an der Kinderbehandlung interessierte Zahnärzt*innen empfehlenswert, unabhängig davon ob sie sich maßgeblich auf die Kinderbehandlung fokussieren oder als Familienzahnärzt*innen tätig sind.

Die Kursteilnehmer*innen erhalten Teilnahmebestätigungen für die Absolvierung der Basiskurse (3 Wochenenden), der Einzelkurse und des gesamten Curriculum.

Das Curriculum ermöglicht den Teilnehmern den Erwerb der besonderen theoretischen Kenntnisse, die gemäß der Richtlinie und § 17 der Berufsordnung zum Ausweisen des Tätigkeitsschwerpunktes „Kinder- und Jugendzahnheilkunde“ berechtigen.

Fortbildungszertifikat

Das Fortbildungszertifikat "Kinder- und Jugendzahnheilkunde" der Landeszahnärztekammer Thüringen wird Zahnärztinnen und Zahnärzten zuerkannt, die nachfolgende Voraussetzungen erfüllt haben.

Curriculum „Kinder- und Jugendzahnheilkunde“
Erwerb und Nachweis praktischer Fähigkeiten
• Hospitation und Supervision nach Vorgabeprotokoll
• Dokumentation von 45 Behandlungsfällen gemäß Anforderungskatalog
Abschlussgespräch

Eine Hospitation beinhaltet die Begleitung zahnärztlicher Behandlungen von Kindern und Jugendlichen in einer Praxis oder Klinik, soweit diese die hierfür geltenden Anforderungen nach Maßgabe der Arbeitsgruppe „Kinder- und Jugendzahnheilkunde“ der Landeszahnärztekammer Thüringen erfüllen.

Für die Supervision therapiert jeder Teilnehmer mindestens drei Behandlungsfälle. Die Supervision kann unter Aufsicht in einer Praxis oder Klinik erfolgen, soweit diese die hierfür geltenden Anforderungen nach Maßgabe der Arbeitsgruppe „Kinder- und Jugendzahnheilkunde“ der Landeszahnärztekammer Thüringen erfüllt.

Hospitationen und Supervisionen können auch im Rahmen eines Fortbildungskurses erbracht werden, in welchem jeder Teilnehmer mindestens drei eigene Behandlungsfälle mittels der klinischen Dokumentation und einer Videodokumentation vorstellt und diskutiert.

Zum kollegialen Abschlussgespräch kann sich anmelden, wer das Curriculum „Kinder- und Jugendzahnheilkunde“ absolviert hat und innerhalb von zwei Jahren nach dessen Abschluss die geforderten weiteren Nachweise erbringen kann. Das Abschlussgespräch wird von einer von der Landeszahnärztekammer Thüringen eingesetzten Kommission durchgeführt und findet in der Landeszahnärztekammer statt.

Die Teilnehmer reichen die gesamte Dokumentation von 45 selbstversorgten Fällen unter Einhaltung des Datenschutzes zur Begutachtung ein. Mindestens drei dieser Fälle werden im Abschlussgespräch diskutiert.

Das Ergebnis des Abschlussgespräches ist zu dokumentieren und zu bewerten.

Das Abschlussgespräch ist gebührenpflichtig.

Änderungen vorbehalten